发布日期:
2023年10月30日
养花
邢根有
去年,我买了两盆虎皮兰,茎干粗大,叶子深绿。因房子空间有限,一盆虎皮兰被安置在客厅,目光所及,绿意盈盈,赏心悦目;另一盆虎皮兰被搁置在露天阳台,光照充足,偶尔淋点雨,无遮无拦。
平日里,放在客厅的这盆虎皮兰最受关注,什么时候浇水,什么时候施肥,时刻挂在心上。夏季酷暑,室内的虎皮兰和我们一同享受空调;冬季严寒,室内的虎皮兰和我们一同享受温暖。
反观阳台上那盆虎皮兰,就遭到了冷遇,时常忘了给它浇水,加之放在室外,叶片上难免要沾染上灰尘,天长日久,对它的呵护远远不够。冬日受冻,夏日暴晒,这盆虎皮兰的境遇确实有点坎坷。
冬去春来,两盆虎皮兰虽然都存活了,但呈现的面貌却迥然不同。室内的虎皮兰,枝干扭扭曲曲,羽状的叶片黯绿而纤细,且有些萎靡不振,叶子都往下垂,看上去无精打采。而室外的虎皮兰,完全是另外一个形态,枝干粗壮笔直,羽状的叶片青绿而厚实,且十分有力地向上伸展。整盆郁郁葱葱,花茎健壮有力,不受待见的绿植反倒生机勃勃。
我请教卖花的老者。他告诉我,养花与养人,其实是一个道理。现在有些父母培养孩子不讲策略,孩子不干活,大人全包揽,走路怕磕着,吃饭怕噎着,遇到困难也不让孩子自己解决。孩子缺少动手动脑能力,身处这种溺爱的环境,稍有点头疼脑热就无法适应,将来走向社会也很难适应。
老者又说,养花也不是一成不变的。无论什么花草,不能总待在室内不见阳光雨露;再茂盛的植物离开健康生长的环境,最后都会变得病病恹恹,甚至死亡。不宠溺,也不放任,让花以正常的姿态生长。教育孩子也是这个道理,要让孩子以健康的心态成长。
听完老者的话,我似乎明白了许多。养花,有喜有忧,有花有果,有香有色。既陶冶了情操,又增长了见识,何乐而不为?这就是养花的乐趣。
去年,我买了两盆虎皮兰,茎干粗大,叶子深绿。因房子空间有限,一盆虎皮兰被安置在客厅,目光所及,绿意盈盈,赏心悦目;另一盆虎皮兰被搁置在露天阳台,光照充足,偶尔淋点雨,无遮无拦。
平日里,放在客厅的这盆虎皮兰最受关注,什么时候浇水,什么时候施肥,时刻挂在心上。夏季酷暑,室内的虎皮兰和我们一同享受空调;冬季严寒,室内的虎皮兰和我们一同享受温暖。
反观阳台上那盆虎皮兰,就遭到了冷遇,时常忘了给它浇水,加之放在室外,叶片上难免要沾染上灰尘,天长日久,对它的呵护远远不够。冬日受冻,夏日暴晒,这盆虎皮兰的境遇确实有点坎坷。
冬去春来,两盆虎皮兰虽然都存活了,但呈现的面貌却迥然不同。室内的虎皮兰,枝干扭扭曲曲,羽状的叶片黯绿而纤细,且有些萎靡不振,叶子都往下垂,看上去无精打采。而室外的虎皮兰,完全是另外一个形态,枝干粗壮笔直,羽状的叶片青绿而厚实,且十分有力地向上伸展。整盆郁郁葱葱,花茎健壮有力,不受待见的绿植反倒生机勃勃。
我请教卖花的老者。他告诉我,养花与养人,其实是一个道理。现在有些父母培养孩子不讲策略,孩子不干活,大人全包揽,走路怕磕着,吃饭怕噎着,遇到困难也不让孩子自己解决。孩子缺少动手动脑能力,身处这种溺爱的环境,稍有点头疼脑热就无法适应,将来走向社会也很难适应。
老者又说,养花也不是一成不变的。无论什么花草,不能总待在室内不见阳光雨露;再茂盛的植物离开健康生长的环境,最后都会变得病病恹恹,甚至死亡。不宠溺,也不放任,让花以正常的姿态生长。教育孩子也是这个道理,要让孩子以健康的心态成长。
听完老者的话,我似乎明白了许多。养花,有喜有忧,有花有果,有香有色。既陶冶了情操,又增长了见识,何乐而不为?这就是养花的乐趣。