发布日期:
2024年01月12日
做好“护苗人” 让留守儿童“阳光成长”
■ 张恒
近日,民政部联合14个部门印发了《农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》(以下简称“行动方案”)。行动方案提出,到2026年,全面提升农村留守儿童和困境儿童的精神素养,健全监护体系,加强安全防护水平,并以儿童需求为导向,实现更加精准高效的关爱服务,给留守儿童更美好的童年。那么,如何做好“护苗人”,让留守儿童“阳光成长”?
用关爱浸润心灵。缺少父母关爱、成长监管不到位会导致留守儿童出现一些心理问题。亲情的缺席会让一些留守儿童感到自卑,当地政府应该针对这个群体采取切实措施,比如各村给留守儿童成立“幸福之家”,或者选聘“爱心家长”,采取“一对一”、“一对多”、“多对一”的结对形式,给予情感抚慰支持、心理健康引导、人身安全教育等关爱帮扶服务。
此外,让父母利用特定的时间和孩子沟通,并引导留守儿童去理解和感受父母的关爱,培养他们乐观的精神,增强他们的信心。同时,学校也要给路远的留守儿童提供住宿,并安排老师定期进行家访,对每个留守儿童的家庭状况要了解清楚,精准关爱。
送法治教育服务。不管是送法治进课堂还是送法治进家里,要让留守儿童懂得未成年人保护法,敢于向不合理的要求说“不”,引导孩子遵纪守法的同时学会用法律来保护自己。此外,当留守儿童遇到棘手事情时,能联系到可以及时赶到孩子身边的人。
远离“手机依赖”。留守儿童“沉迷”短视频,农村是重灾区。当疏于管理,留守儿童会把手机当作寄托,陶醉在网络世界而不能自拔,久而久之,不仅影响视力也耽误学习。唯有用一些兴趣爱好来充实留守儿童的课余生活,才能让他们放下手机去做更多有意义的事情。比如,丰富“农家书屋”的图书种类,让留守儿童能获取更多精神食粮;开展丰富多彩的活动,比如演讲、跳舞、歌唱等比赛,让孩子们从自我展示中得到快乐。
总之,给留守儿童温馨的港湾,让他们拥有美好的童年,是全社会共同的责任。各地要整合各方力量,织密筑牢留守儿童保护网,凝心聚力为他们“阳光成长”保驾护航。家庭、政府、学校、社会力量等共同作为,点亮他们希望的火苗,让他们感受到父母的深爱、社会的温暖,身心都得到滋养,在爱中“阳光成长”。
近日,民政部联合14个部门印发了《农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》(以下简称“行动方案”)。行动方案提出,到2026年,全面提升农村留守儿童和困境儿童的精神素养,健全监护体系,加强安全防护水平,并以儿童需求为导向,实现更加精准高效的关爱服务,给留守儿童更美好的童年。那么,如何做好“护苗人”,让留守儿童“阳光成长”?
用关爱浸润心灵。缺少父母关爱、成长监管不到位会导致留守儿童出现一些心理问题。亲情的缺席会让一些留守儿童感到自卑,当地政府应该针对这个群体采取切实措施,比如各村给留守儿童成立“幸福之家”,或者选聘“爱心家长”,采取“一对一”、“一对多”、“多对一”的结对形式,给予情感抚慰支持、心理健康引导、人身安全教育等关爱帮扶服务。
此外,让父母利用特定的时间和孩子沟通,并引导留守儿童去理解和感受父母的关爱,培养他们乐观的精神,增强他们的信心。同时,学校也要给路远的留守儿童提供住宿,并安排老师定期进行家访,对每个留守儿童的家庭状况要了解清楚,精准关爱。
送法治教育服务。不管是送法治进课堂还是送法治进家里,要让留守儿童懂得未成年人保护法,敢于向不合理的要求说“不”,引导孩子遵纪守法的同时学会用法律来保护自己。此外,当留守儿童遇到棘手事情时,能联系到可以及时赶到孩子身边的人。
远离“手机依赖”。留守儿童“沉迷”短视频,农村是重灾区。当疏于管理,留守儿童会把手机当作寄托,陶醉在网络世界而不能自拔,久而久之,不仅影响视力也耽误学习。唯有用一些兴趣爱好来充实留守儿童的课余生活,才能让他们放下手机去做更多有意义的事情。比如,丰富“农家书屋”的图书种类,让留守儿童能获取更多精神食粮;开展丰富多彩的活动,比如演讲、跳舞、歌唱等比赛,让孩子们从自我展示中得到快乐。
总之,给留守儿童温馨的港湾,让他们拥有美好的童年,是全社会共同的责任。各地要整合各方力量,织密筑牢留守儿童保护网,凝心聚力为他们“阳光成长”保驾护航。家庭、政府、学校、社会力量等共同作为,点亮他们希望的火苗,让他们感受到父母的深爱、社会的温暖,身心都得到滋养,在爱中“阳光成长”。