洛南灵口中学。
 
    学校班子建设是学校建设的重点。领导班子建设状况，直接关系到学校的办学水平，关系到学校的发展。洛南县灵口中学校委会自组建以来，以建立一流班子为目标，着力抓好校委会领导班子建设，打造团结进取、坚强有力、勤政廉政的领导班子，为贯彻上级教育主管部门的各项指示和要求履行好教育教学职责提供根本保证，班子成员团结奋进，同舟共济，克服困难，积极进取，努力地完成各项工作任务。
    注重自身修养，班子和气共事。灵口中学深深懂得，党政融合，民主团结，才能形成坚强的战斗集体。领导班子建设，民主是基础，团结是关键，领导班子成员年龄不同，个人经历各不相同，但各班子成员能加强自身修养，时刻以大局为重，自觉维护组织原则，做到集体意志不变通，执行决定不走样。班子主要领导之间建立了交心、通气制度，班子成员之间经常沟通、交流、谈心，通过多沟通求得共识，减少误会和矛盾，大家相互尊重、相互信任、相互支持、相互谅解，和气共事，自觉维护班子的团结统一，从来没有发生背后互相拆台的现象。
    注重发扬民主，集体领导，决策透明。领导班子坚决贯彻执行民主集中制，校长从不搞一言堂、家长制。在班子中，既有民主，又有集中，广泛听取各方面意见，按照工作分工执行落实，做到工作有计划、有部署、有检查、有总结。在学校重要事项的决策上，都必须通过班子成员集体研究决定。
    注重制度建设，依靠制度管人、管事。按照上级有关要求，结合学校实际，对岗位职责、政治学习、教学工作等方面进行了具体规范，根据实际需要，及时增订制度适应学校的管理，保障各项工作取得新突破。在工作开展过程中，实实在在按照制度管人管事，出效率出成绩。按照领导班子分工，班子主要领导按照职责加强组织、协调、监督、服务，敢于担负领导责任，放手其他领导开展工作。
    注重树立廉政形象，严格自律，以廉促勤。班子建设中，灵口中学特别注重作风建设，重点是抓好班子廉政建设。班子成员按照有关要求经常学习，互相提醒，互促提高。班子成员不搞特殊，与其他教师一样定期值班，完成值班任务，树立起服务意识强、工作效率高的良好形象。每年召开的民主生活会，大家都能认真对待，集中查找、深入剖析班子及成员在执政能力建设上存在的问题，研究整改意见和措施，从思想深处解决廉政勤政问题，促使班子成员树立正确的世界观、人生观、价值观，讲修养、讲道德、讲廉耻，追求高尚情操，保证在日常领导工作中能够从严要求自己。
    常言道：火车跑得快，全靠车头带。班子建设是队伍建设的关键。只有好班子才能够带出好队伍，才能够创出好政绩。在抓好领导班子建设的过程中，我们深深体会到：贯彻好、落实好民主集中制，班子整体效能得到充分发挥。国家领导人曾指出：坚持和健全民主集中制，十分重要的是要活跃党内生活，增强领导班子在坚持党的正确路线基础上的团结。团结就是力量，团结出新的生产力、凝聚力和创造力。班子组建以来，我们在坚持狠抓民主集中制的基础上，不断健全落实党内生活、议事制度，保证了学校领导班子整体效能的发挥。建立健全了广纳民意、集中民智的决策机制，使决策真正建立在科学、民主的基础上。
    各班子成员积极开展批评和自我批评，互相交流思想，沟通情况，增进理解；班子内能够实行有效的监督，互相提醒和指正缺点，有不同意见都能在桌面上交流，背后不搞“小动作”。这些制度的有效落实，较好地解决了决策不够民主、讨论问题程序不明、议事范围不清等问题，进一步推动了决策民主化、科学化。
    加强理论和业务学习，班子成员的综合素质和决策水平有了明显提升。为了更好地适应教育新形势，搞好学校教育工作，灵口中学始终把学习放在重要位置上：一是加强理论学习，增强理论素养和大局意识；二是加强业务学习，尽快提高业务水平；三是加强技能学习，熟练掌握计算机，以适应管理实践的需要。通过上下努力，抓好全员学习，努力提高管理水平。既有课堂集中学习，又有外出参观学习；既有理论学习，又有管理研讨。此外，班子成员注重加强调查研究工作，深入基层、深入一线了解社情，特别是到矛盾多的地方、工作难推展的地方掌握真实情况，分析问题原因，寻找解决方法，为正确决策奠定坚实的基础。
    注重知行合一，学用结合，班子成员便民惠民意识得到明显增强。教育家陶行知先生曾说,“知行合一出真知”。学校领导班子在加强学习的同时，也非常注重运用到实践当中，在实践中提高升华。我们认真总结保持党员先进性教育、争当排头兵实践和民主评议行风等活动的成功经验，在各项专题宣传教育活动中汲取精神养分，进一步强化宗旨意识。积极探索建立党员干部学习教育的长效机制，发扬理论联系实际的优良传统，把学习贯彻科学发展观与学校管理实践相结合，与加强和改进作风建设相结合，与学习先进经验、先进典型相结合，着力强化班子成员的党员意识和宗旨意识。