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安康中心城区增加学位1万余个
本报讯(记者 刘玉林)11月17日上午,安康市政府新闻办召开新闻发布会,对中心城区教育资源整合情况进行了通报。
记者了解到,近年来安康中心城区教育资源供需不足矛盾十分突出,学校“大班额”、“大校额”和“上学难”等问题十分严重,为缓解这些矛盾,安康市委市政府通过抓规划、抓建设、抓整合、抓改革、抓质量等一系列措施,使安康中心城区义务教育学校办学条件明显改善,办学质量和办学水平有效提升。
去年以来,安康市利用中省实施薄弱学校改造计划和县城以上城区中小学建设项目的机遇,实施教育项目48个,新建和改扩建校舍建筑面积20.5万平米,改造运动场4.9万平方米,购置了大量的教学仪器设备,投入资金3.6亿元。
同时,按照市区一体、市区共建的原则和“优化布局、盘活资源、扩大总量”的思路,安康市整合土地、资产和技能培训资源,强力推进实施两轮中心城区教育资源整合工程,校舍建筑总面积由“十一五”末的34.6万平方米增加到60.5万平方米,增加学位1万多个。
记者了解到,近年来安康中心城区教育资源供需不足矛盾十分突出,学校“大班额”、“大校额”和“上学难”等问题十分严重,为缓解这些矛盾,安康市委市政府通过抓规划、抓建设、抓整合、抓改革、抓质量等一系列措施,使安康中心城区义务教育学校办学条件明显改善,办学质量和办学水平有效提升。
去年以来,安康市利用中省实施薄弱学校改造计划和县城以上城区中小学建设项目的机遇,实施教育项目48个,新建和改扩建校舍建筑面积20.5万平米,改造运动场4.9万平方米,购置了大量的教学仪器设备,投入资金3.6亿元。
同时,按照市区一体、市区共建的原则和“优化布局、盘活资源、扩大总量”的思路,安康市整合土地、资产和技能培训资源,强力推进实施两轮中心城区教育资源整合工程,校舍建筑总面积由“十一五”末的34.6万平方米增加到60.5万平方米,增加学位1万多个。