近日多家新闻媒体报道，马云称赞陕西农村教师情怀了不起，马云公益基金会率先在陕西推出“寻找优秀乡村教师每人奖10万元”活动。这些都彰显了企业家对乡村教师的重视和关注，让人在对马云敬仰的同时深受启示：人民教师需关爱，乡村教师、山区教师应鼓励。
    多年来，教师从山区流向山外、从乡村流向城市“华山一条路”挤得一塌糊涂，导致部分山区和乡村教师队伍“人才流失，教学质量下降，农民反响强烈”。值得引起政府和社会的重视。
    教师从山区流向山外、从乡村流向城市的根本原因，是乡村、山区的生活条件、工作条件要比城市艰苦，工作量和后顾之忧要比城市大。因而，笔者建议政府制定利益导向政策，鼓励引导支持教师扎根山区、扎根乡村。
    给乡村教师、山区教师授予荣誉称号。建议政府给在山区执教30年以上的教师授予“献身山区教师”称号、给在乡村执教30年以上的教师授予“献身乡村教师”称号；建议政府制定政策，让“献身山区教师”的退休金高于“献身乡村教师”，让“献身乡村教师”的退休金高于城市教师。让山区教师和乡村教师成为社会最为敬仰的教师群体。
    给乡村教师、山区教师发放岗位津贴。建议政府根据山区教师和乡村教师的职称和教龄发放岗位津贴。山区教师的岗位津贴高于乡村教师。教师在山区、乡村执教的教龄越长、职称越高，岗位津贴越多。让山区教师和乡村教师成为中小学教师中收入最高的群体。
    给乡村教师、山区教师授予荣誉称号，给乡村教师、山区教师发放岗位津贴。符合我国的国情，符合乡村教师、山区教师的期盼，符合农民的呼声。对稳定山区乡村教师队伍、对提高山区、乡村学校教育水平、对提高青少年素质，都有着重要的意义。
    曾经当过6年教师的马云说出了他每年千万奖百名乡村教师的初衷：“一个教师很难改变中国，但是改变一个学生，这个学生有可能改变中国，改变未来。”中华民族素有重教兴学的传统，愿马云那样关心教育，尤其是关心山区教育、乡村教育的企业家层出不穷，愿政府鼓励引导支持教师扎根乡村、扎根山区的政策早日得以制定实施，愿乡村、山区教育落后的局面早日得以改变。