我和弟弟从小就生长在一个贫寒的农家小院，他儿时的情景我记忆犹新。
    七八岁的男孩，天性调皮捣蛋，三五个小伙伴凑到一起，不是上树抓知了，就是翻墙逮蟋蟀，要不就下清河去玩水……那年三伏天的一个正中午，火辣辣的太阳烤得空气像蒸笼，弟弟和几个伙伴悄悄出了村子，溜到生产队的西瓜地边，个个晒得黑油油的，汗流满面，不眨眼地盯着地中间那个瓜棚，半天没见动静，看瓜的老头肯定是睡响觉了，便开始爬进了西瓜地，忽然听到一声吆喝：“谁在瓜地里！”
    那几个孩子像惊弓之鸟，吓得拔腿就跑，看瓜的老头跟身去追，追得很远。可弟弟却趴在地上一动不动，见老头去追那些孩子了，他便大模大样地走在西瓜地里。呀！好大的好多的西瓜啊！有黑皮的，有绿皮的，有花皮的，他装腔作势的敲敲这个，拍拍那个，还闻闻熟了没有，最后挑了个不大不小，他抱得动的花皮瓜，不急不慢地走出瓜地，回到村口大柳树下，和小伙伴们相遇了。
    伙伴们见弟弟抱着个大西瓜回来又惊又喜，往地上一摔瓜分几半，露出鲜红的瓜瓤，甜水流了一地，大家抢着端起西瓜边吃边说：“你心眼真多！我几个瓜怂连一个也没捞着，还叫人家撵得像贼一样。”弟弟笑着说：“这就叫调虎离山计。”
    偷瓜的事让父亲知道后，把弟弟教训了一顿，最后还给他了一元钱说：“想吃瓜得拿钱去买，不要偷人家的。”
    弟弟刚上学的时候，一阵子痴迷上了天上飞的信鸽。每天放学后身后跟着一群孩子，进门就朝房顶上看：“那不是！那不是！”好动脑子的弟弟想了个办法，让伙伴们给他搭上梯子，他上去在屋檐底下插上许多木棍，糊上泥巴，垒了鸽子窝，还真灵，信鸽晚上有了归宿，过了几天又挂引了许多鸽子。
    挂鸽成功后，弟弟又在搞他的新“发明”。他找来了杏核和苇子筒等材料，找来别人用断的小钢锯条，在石礳上反复摩擦，把杏核上刻上口，再用母亲的小针把里边的杏仁像掏耳屎一样掏净掏空，用胶水粘成鸽哨，大红漆一染，太阳晒干后，到晚上信鸽归宿后他站在梯子上小心地掏出信鸽把哨子绑在鸽子的尾巴上，又悄悄放回窝里。第二天早上，信鸽带着哨子起飞了。“嗡嗡嘤嘤”，那声音又响亮悠扬又悦耳动听，把伙伴们乐得拍手叫好。
    父亲把这一切都看在眼里，心里不得不认可弟弟天生的聪慧，但这样下去会影响学习的，他绝不能看着孩子走弯路。有一天他不忍心而又不得不用镢头挖掉了弟弟心爱的信鸽窝子，耐心地给他讲玩物丧志的道理，谆谆告诫他要把文化课的学习放在第一位。
    弟弟是听话的，从此再也不玩信鸽了，开始认真地学习文化课，他聪慧的天性决定了他以后的事业……