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让远程教育冲上“云”端










记者 张浩 通讯员 刘宁 高青山
近年来,延安市委组织部为顺应党员教育信息化和党员流动性不断增强的形势,按照“一站管理、三网并播、全面覆盖”的思路,创新实施远程教育上电视、上互联网、上手机和远程教育进机关、进社区、进企业工程。用最有效的手段、最直接的渠道开展党员教育,逐步实现“远教网”、“互联网”、“广电网”三网并播的远程教育新格局,有效提升了党员教育信息科学化水平,增强了远程教育服务基层党建、服务基层党员、服务科学发展能力。
实施远程教育上电视办好“家庭课堂”
为进一步拓展远程教育服务范围,充分利用信息化资源优势开展党员教育,延安市委组织部在充分借鉴重庆、海南、广州等地成功做法和总结志丹县远程教育上电视试点经验的基础上,于2014年开始实施远程教育上电视项目。
同年10月,全市有线电视用户免费转播全国远程教育直播节目。今年2月16日,全市远程教育高清互动点播平台向全市人民开放。平台容纳了中省市3个子平台和“我爱你中国”、“身边好党员”、“我们村的带头人”、“红色经典”等21个一级栏目和100多个二级栏目。及时上传了市县摄制和引进的《到群众中去——延安时期党的群众路线》、《红色经典——延安时期的难忘歌谣》、《信仰》和《红色故事会》等300多部精品课件。目前,全市46.6万有线电视用户足不出户便能免费收看“全国远程教育”直播频道,8万多高清互动电视用户能同时收看直播频道和点播高清互动平台节目。有线电视,成为传播党的声音、弘扬延安精神、推广工作经验、宣传先锋人物、致富党员群众的重要窗口。
实施远程教育上互联网办好“网络课堂”
为顺应党的建设信息化、网络化的发展趋势,延安市委组织部创办了远程教育门户网站“圣地先锋网”,认真办好“网络课堂”。网站设置了图文信息、视频点播、答题投票等栏目,同时对中省市三级党建网、远程教育网和政府网等网站在醒目位置进行链接,为广大党员干部群众提供了丰富的在线学习资源,也满足了流动党员个性化自学需求。特别是定制开发的答题投票系统能为市县两级独立组织各类竞赛、答题、投票提供服务,具有节约成本,提高效率,方便参与等优势。
网站通过迅速传达宣传中省精神和决策部署,成为扩大党建宣传影响的阵地;引导党员干部浏览图文信息、观看视频课件等方式,开展学习活动,成为促进党员干部学习交流的平台;通过电子信箱、网上测评、后台管理等系统,了解党员思想状况和需求,征求意见建议,成为密切党组织与党员群众沟通联系的桥梁;通过大力宣传全市党建优秀成果、树立推广先进典型,成为展现党员干部形象作风的窗口。志丹、安塞、子长等县区也结合实际建立了教学辅助网站,组织开展网上教学活动。
实施远程教育上手机办好“掌上课堂”
延安市委组织部充分利用手机终端覆盖面广、信息传递快、互动性强的优势,建立起覆盖全市各级党组织书记、各级党员干部、村“两委”干部、大学生村官等在内延安党建工作手机信息发布平台,搭建起党员教育、管理、服务为一体的“掌上课堂”。定期向全市基层党员干部发布政策宣传、党建资讯、节目预告、远教动态等服务信息;积极鼓励和引导广大党员干部群众通过手机客户端,登陆学习共产党员网、陕西远程教育网、延安圣地先锋网等辅助教学网站,随时随地学习党的政策、观看教学课件、开展自主选学;市县建立了“远程教育微信群”,有效补充和完善了现有远程教育管用模式,成为指导远程工作、掌握活动动态、收集意见建议、开展双向互动的重要平台。
实施“三进”工程实现远程教育对党组织的全覆盖
延安市委组织部按照“广电模式为主、互联网模式为辅”的思路,不断推进远程教育优化升级,积极推进远程教育进机关、进社区、进企业工程。目前,紧密结合全市城乡统筹和镇村综合改革进程,结合信息化资源整合情况,制定了《延安市农村远程教育布点调整方案》和《延安市远程教育进机关、进社区、进企业实施方案》,并按照“五有五防”标准开始实施站点建设。通过“三进”工程的实施,使远程教育由农村党组织向城市党组织延伸,由农村党员向城市党员覆盖,实现了远程教育对党组织和党员干部的全覆盖,形成覆盖全市基层党组织的大远教格局。新增了4800多个城市远教站点,受教育的党员干部人数达15.2万人,真正达到“哪里有党的组织哪里就有远程教育站点,哪里有党员干部哪里就有远程教育声音”目标。让远程教育站点为机关党组织开展“三会一课”、建设学习型党组织、开展主题活动、开展个性化自学提供服务;为社区党组织提供政策理论、创业培训、就业信息、社区建设等服务;为企业党组织提供生产经营、技能培训、企业改革等服务。
远程教育“三上三进”工程的实施,不仅拓展了远程教育传播平台,有效解决了流动党员学习难、管理难的问题,而且逐步实现远程教育对全市党的组织全覆盖。有助于全面提高各级党员干部群众的思想政治素质和带领群众致富的能力,为建设“圣地延安、生态延安、幸福延安”和全面小康进程,提供了越来越强的思想政治保证和智力支持。