本报记者 牛向阳
    陕西省彬县职业教育中心始建于1998年，在15年的风雨拼搏中，积累了坚实的教育教学经验和硕硕教育成果，目前已发展成为一所融职业教育和成人教育为一体、大中专层次兼有的国家级重点职业学校，可谓是渭北高原的一枝独秀。2012年6月，该校被国家三部委批准立项为全国第二批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。
    加强师资建设奠定坚实基础
    为了建设一支高素质的教师队伍，该校实施了采取5种措施、培养4类教师及3种能力的“543工程”，制定了10项制度及“八定步骤”的考核体系。同时，为加快队伍建设步伐，先后引进专业带头人8名，培养骨干教师16名（其中省级培训专任教师10人，国家级培训专任教师5人）。
    此外，还采取“请进来，送出去”的方式开展多种培训。先后选派6名教师赴台湾明新科技大学学习；130多名教师赴渝北职教中心、天津职业大学、山东淄博矿业学院等知名高校学习，并邀请了20余名国内职教专家对该校教师进行了专业技能培训。通过不懈的努力，两年来，先后有22人次教师获得省市各级教学设计大赛奖。在2014年省级信息化教学设计和说课大赛中，有2名教师获得一等奖，2名教师分获二三等奖。
    瞄准优势学科行动导向教学
    彬县职业教育中心始终把建设优势专业作为战略目标，把培养实用型技术人才作为立校之本。在对人才需求调研、岗位能力分析、课程体系构建、课程标准制定、教材开发以及教学模式的改革的基础上，构建了“六五四”人才培养模式（即“六融合”，“五对接”、“四合一”）。
    建立起了与职业标准相融合，以岗位能力为主导的“一主二辅三
    方向”的模块化课程体系。依托企业实习基地和校内实训场所，形成了以行动导向教学为核心的“做中教，做中学”的理论与实践一体化教学模式。发挥专家指导委员会的作用，以校企合作为基础，不断推广项目教学、任务驱动教学、岗位教学、理实一体化教学。并引入企业行业第三方认证，着力打造彬县技工品牌。
    培养双优人才做好领军示范
    培养技术型人才离不开企业的合作。两年来，学校与上海外高桥等企业建立了合作关系，和9家企业签订“校企合作、订单培养”协议。累计培训煤矿，餐饮、旅游业、敬老院员工7000多人次。四个特色专业学生的技能鉴定通过率达97.8%，毕业生就业安置率达98.8%，满意率达98.2%。接待周边区县来校参观学习、交流经验达到30多批次。并接
    待来自德国、非洲、纳米尼亚等国家外宾的访问参观。
    2000年以来，彬县被评为“全国职业教育先进县”，学校先后被评为“陕西省职业教育先进集体”、“全国职业技术学校职业指导先进学校”。2005年被授予“国家重点中等职业学校”；2009年通过华夏认证公司ISO9001国际质量标准管理体系认证；2010年通过“陕西省示范性中等职业学校”和“咸阳市标准化职业学校”验收；2013年被评为“全国职业教育百强校”，连续十六年被彬县县委、县政府评为教育教学工作先进单位。这些荣誉为彬县职教中心即将迈向“全国示范性职业学校”打下坚实的基础。