本报讯（记者 李冀安 通讯员 林爱铭）8月30日，记者从汉阴县获悉，该县日前制定出台了《汉阴县统筹“三区三业”推进教育优质均衡发展试点方案》，探索推行学区园区社区联动工作机制，实现学生保障学业、家长安心就业、家庭安居乐业（简称“三区三业”），保障民生需求，促进全县教育、就业、安居高质量发展。
　　据了解，该方案明确了针对学区、园区、社区建设的9条措施。在学区教育上，整合边远山区教育资源，稳妥推进边远山区教育资源优化配置，实现城乡教育一体化。增加城区和集镇学位供给，落实义务教育优质均衡县和学前教育普及普惠县创建工作任务，有序增加教育投入，改善办学条件。提供优质教育服务，加强学科配套，配强配优教师队伍，强化教育教学管理，确保边远山区学生和进城入镇就读学生享受优质教育教学资源和环境。
　　在园区就业上，结合“归雁经济”，建立部门、镇村、学校家长委员会与外出务工人员联系和岗位推送机制，吸引外出务工家长返乡就业创业。同时，扶持壮大园（社）区工厂，对返乡创业入驻园（社）区企业实行配套厂房、减免三年厂房租金和水电费，落实减税降费政策，鼓励支持企业实行计件薪酬，鼓励家长在社区居家务工。充分发挥“321”基层网格、社区志愿服务工作队、学校家长委员会等组织联系协调作用，定期组织专场招聘会、定向开展岗位技能培训和学生家长进园进厂参观试岗，引导树立正确的就业观念，增强就业动力。
　　在社区安居上，做好住房保障，支持社（园）区企业通过新（改）建职工宿舍、租赁农户闲置房、集中采购商品房等方式，为返乡稳定就业人员家庭提供居住保障，对进城入镇灵活就业困难学生家庭发放适当住房租赁补贴，统筹解决边远山区学生家长在社（园）区就业期间住房问题。同时，做好子女照管服务，统筹各方资源，为就业人员子女提供法定节假日和寒暑假管护、辅导服务，实行家长务工弹性工作制，解决学生上下学家长接送问题。还推进后扶延展服务，对进城入镇的学生家庭推进“六小”暖心工程，有条件的社区配套小超市、小库房、小餐桌、小课堂、小厅堂、小菜园，统筹解决学习、生产、生活问题，引导边远山区学生家庭进城入镇融入新生活。