本报讯（胡汉杰 通讯员 吴耀晴 古嘉凌）今年10月以来，略阳县组织千余名干部教师走村入户，大力开展“六查六问”“大家访”行动，着力解决群众“急难愁盼”事。
　　略阳县要求，干部教师进村入户宣传教育惠民政策、控辍保学规范、义务教育优质均衡发展创建成果等，以消除“义务教育有保障”方面的风险隐患，达到发现问题、解决问题的目的，着力提升群众对教育政策的知晓率和对教育成果的满意度。
　　该县逐户排查义务教育阶段适龄儿童少年就读情况，了解县内外就读学生是否存在疑似辍学现象，重点对纳入监测范围的脱贫不稳定户、边缘易致贫户、因灾因疫因病等突发严重困难的“三类人群”学生各学段教育资助政策落实情况进行排查。针对个别家长对教育资助政策说不清或不熟悉的状况，家访干部教师“面对面”“一对一”详细讲解政策项目和标准，发放教育惠民政策宣传资料，以消除政策宣传盲区。截至目前，全县1000余名干部教师已入户走访6091户，脱贫户4049户，“三类人群”374户，均未出现义务教育有保障问题。
　　在“大家访”行动中，该县教师通过与学生家长促膝交谈，全面了解学生学习生活情况，进行学生心理健康疏导，以减轻学生和家长过重心理压力，累计发放教育惠民政策指南1.8万余份，发放满意度调查问卷6000余份。