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青春范儿 乡土味儿
这里有他们的诗和远方
——我省青年人才下基层为乡村振兴增添活力
    汉滨区流水镇新坝九年制学校开展童心永向党庆“六一”活动。(资料图)

    刘靓(左)走访慰问退伍军人高友善。

    蒙晓丽(右二)与同事一起为村民包饺子。(资料图)

    宁钦(左)给学生示范如何规范查字典。

    黄龙县圪台乡马场村党支部举办“九九重阳节 浓浓敬老情”活动。 (资料图)

  本报记者 王东宇 文/图
  在乡村有这样一群人,他们走出校园,和一群志同道合的人奔跑在理想的道路上,肩负起乡村振兴的使命,为乡村振兴增添活力。
  1 青年当有志,立志在四方
  2020年8月,本硕均毕业于西安交通大学的刘靓带着对故乡热土的挚爱、母校“西迁精神”的使命向往,踏进渭南市临渭区阳郭镇灵阳村这座村庄,开始了她的选调之路。近一年的时间,刘靓扎根基层,立志干出一番成绩。回想起一路走来的心路历程,她感触颇多……
  8月25日清晨,记者走进灵阳村,看到担任村党支部书记助理、驻村工作队队员的刘靓正在村委会整理防返贫致贫监测预警研判的相关资料,认真核对每一个数据……
  “基层群众工作虽然千头万绪,但核心主体在于‘人’。只有从群众需求出发,贴近群众心坎,才能干群联心,共同奋进。”这一点,在驻村过程中,刘靓深有体会。
  驻村期间,刘靓协助村两委解决土地确权纠错、医疗救助申请、养老保险年检、汛期房屋隐患排查、实际种粮一次性补贴申请等工作。在新冠肺炎疫情防控期间,刘靓做好省外返乡人员日报告、区外务工人员排查、疫苗接种宣传、公共场所与重点领域管理等工作。
  “耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”走进低保户家中,看到他们通过帮扶,居住环境由破旧不堪变为干净敞亮,刘靓心中甚是欣慰。
  “对口帮扶到现在,还有什么困难要解决的吗?”
  “衣食住行这些都解决了,我们很知足。还要感谢你们呢,以前住的这个房子,遇到下雨‘哗哗’地漏水,现在也不漏了,心里暖暖的。”66岁的村民高满娃说。
  基层工作虽然辛苦,但刘靓坚信,只要坚持总能有成效。每当她结束一天的工作,拖着疲惫的身体回到房间时,就会默默地给自己加油:“这是自己选的路,无论如何都不能半途而废。”
  “作为一名选调生,我将继续全身心投入驻村工作,与群众打成一片,用心用情用功为群众服务。我知道扎根基层这条路不好走,但我一定会坚持走下去。”刘靓坚定地说。
  2 百年恰芳华,志愿正青春
  “用一年时间,做一件终生难忘的事。”8月27日,记者走进延安市黄龙县圪台乡,西部计划志愿者蒙晓丽正为乡上新出生的孩子办理出生证明,朴实的语言让人心生敬意。
  蒙晓丽出生于山西临汾,毕业于陕西学前师范学院音乐学院,同时也是一名中国共产党党员。2020年7月,蒙晓丽成了一名西部计划志愿者。
  “在大学没毕业之前,延安对于我来说,是想象中的黄土高原,是贫瘠与荒凉。跟所有不了解延安的人一样,对延安感到陌生,却又心向往之。”蒙晓丽回忆道。
  在延安志愿服务的第一年,蒙晓丽主要负责圪台乡团委、文化旅游、计划生育工作。
  2020年10月25日,黄龙县圪台乡马场村党支部举行了“九九重阳节 浓浓敬老情”主题活动。
  “这女娃亲得很,长得可像我孙女了。”85岁的困难群众刘付堂笑得合不拢嘴。22岁的蒙晓丽正帮老人们穿上马场村党支部为大家定制的新衣服,并给他们端上热气腾腾的长寿面,老人们脸上洋溢着幸福的笑容。
  “当老乡一次又一次握住你的手,眼里满是认可;当孩子们围绕在你身边天真烂漫地打转;当走村入户过程中,群众拉着你坐在小桌前,端上一碗家常饭,这些对我来说,温情而珍贵。作为一名西部志愿者,是磨炼,也是成长。”回想起这一年的经历,蒙晓丽深情地说。
  一年来,蒙晓丽实现了从学校到社会、从学生到政府工作人员的转变,很好地履行了志愿服务义务,虽然失去了在大城市工作的机会,但她无悔这个选择。
  “这段生活体验是我人生当中最难忘、感受最深的时光,在基层磨炼的这段经历,将会是我今后人生道路上最宝贵的精神财富。”蒙晓丽说。
  3 祖国需要处,皆是我故乡
  “孩子们,我弹一句,大家唱一句,尝试一下……”8月31日,记者走进位于秦巴山区的安康市汉滨区流水镇新坝九年制学校,音乐教师宁钦正在给新入学的孩子们讲解唱歌的技巧。
  2018年9月,宁钦来到学校任教。在音乐的教学实践中,她特别推崇“有意思”这三个字。“我觉得做一件事本身的动力就是有意思,而有意思的事情才会热爱。”宁钦说。
  秉持着这样一种理念,在乡村有限的教育资源下,宁钦走出了多元化教学之路。
  “阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽……”
  “想象此刻你们就在丛林中,蜗牛和黄鹂鸟就在你们的眼前……”宁钦将孩子们代入歌词中的场景。
  了解音乐,欣赏音乐,这是农村学生恰好缺少的。为了提高自己的教学水平,激发学生学习音乐的兴趣和热情,宁钦认真思考,调整教学方式,她发现学生更喜欢以情景代入的方式学唱表演歌曲。
  “让音乐属于每一位孩子”一直是宁钦所追求的教育梦想,她希望用自己的教学唤醒孩子们内心对美好事物的向往和追求。
  “让孩子在活动中提升学习能力、团队合作能力,任何一个人都不能落下。”宁钦说。
  宁钦用自己的实际行动践行了教育“不仅要脚踏实地,也要仰望星空”的教育理念,而这片星空最终要照亮新坝九年制学校的每一个孩子。
  看到学校的孩子穿着校服向外奔跑,宁钦总是感慨万千:“每个家庭都把孩子当成宝贝,他们把孩子送进学校,寄托着多少希望!可见教育又是一项多么有意义的事业。”
  “虽然我们处在最基层,力量也非常有限,但能为乡村孩子播种知识,在改变他们命运的道路上贡献出自己的一份力量,我感到无比的满足。”宁钦说。

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