商洛职业技术学院在杨斜明德小学开展捐资助学。

    商州区第三小学郭晓婷老师帮扶一年级六班学生陈紫涵并向家长宣传扶贫政策。
    资助中心开展资助学生感恩教育。
    商州区23名贫困学生在南京参加夏令营活动。
　 柳为福 文/图
　　商州区的教育扶贫工作紧紧围绕全区脱贫攻坚工作大局，认真贯彻中省市区脱贫攻坚工作要求，将脱贫攻坚与教育发展有机结合，突出抓好控辍保学、学生资助、贫困镇村学校建设、贫困人口技能培训等扶贫重点工作，确保全面完成年度教育脱贫攻坚任务。
　　不让一个学生因贫辍学
　　贫困学生精准资助有力有效。建立了从幼儿教育到大学教育全程覆盖的学生资助体系，全区农村建档立卡学生资助面达到100%。2018年共发放学年教育、义务教育、高中教育及大学生各类资助资金18056人次1747.325万元。对专科以上建档立卡农村贫困大学生每人每年资助4000元，2018年办理1793人（其中大学新生405人，在校大学生1388人）资助金额717.2万元。确保了政策范围内的学生应享尽享，应助尽助，保障了贫困家庭学生顺利完成学业。
　　义务教育控辍保学成效显著。紧盯“无义务教育阶段辍学学生”这一刚性要求，完善行政、教育“双线”包抓机制和义务教育入学联控联保机制，加大控辍保学动态监测、“七长责任制”等10项控辍保学制度；深入开展“千名教师大家访活动”和“教师结对帮扶贫困学生专项行动”，对贫困学生进行思想引导、生活指导、学习辅导和政策宣导，对建档立卡学生开展全面的“扶志扶智扶心”教育，确保贫困学生不厌学、不辍学、学得好。
　　倾力改善贫困村办学条件
　　贫困人口技能培训扎实开展。由设立的“商州区农村贫困人口技能培训基地”围绕市场需求和劳动者意愿，对贫困人口实施精准培训，力争实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”。今年先后进行了新型职业农民培育、烤烟实用技术、养殖、林果科管、食用菌、创业就业等项目的培训，全年共举办贫困人口技能培训9期507人次，投入资金10.9万元。
　　贫困镇村办学条件不断改善。2018年计划为贫困村新建幼儿园6所。其中杨峪河镇吴庄幼儿园9月1日已开园；板桥镇李河村、刘湾办事处杨湾村幼儿园随移民搬迁工程打包建设;杨斜镇月亮湾村幼儿园、黑山镇药王坪村幼儿园和南秦新区幼儿园的建设正在有序推进中。
　　推进宁商教育扶贫协作
　　校地合作“双百工程”持续推进。在共建商洛职业技术学院实验中学和商州区第四幼儿园项目的基础上，目前已建成产学研一体化示范基地3处；共同举办了两期“学前教育科学保教培训会”，培训该区幼儿教师近300名。6月份，区卫计局联合商洛职业技术学院在夜村镇举办了健康知识培训讲座。同时协调牧护关镇落实扶贫项目，指导镇、村用好省高教工委拨付的10万元特殊党费专项扶贫资金，为秦岭、秦茂两个村购置无线广播办公系统，加强贫困村文化建设。为促进消费扶贫，解决牧护关镇特色产业—手工浆水豆腐等豆制品销路问题，共同促成郭峰豆制品公司与16个镇办中心校签订供货合同，拓宽了产品销路。今年为贫困村开展实用技术培训14期761人。
　　宁商教育扶贫协作有了新进展。4月和8月，栖霞区选派12名教育专家，在该区开展业务讲座、上示范课等交流活动，培训教师1050名。依托“沪江互+计划”，在该区乡村学校开设了“CCtalk网络直播课程”，采取试点先行，逐步推进的原则进行，全区已有200多名教师参加了培训，受益学生达1200余人。10月份南京市选派6名骨干教师来商州区支教。5月，商州区选派16名优秀教育人才赴栖霞区学习交流。8月，该区闫村镇23名贫困学生去南京栖霞区参加为期6天的“栖商少年手拉手，情暖童心助脱贫”夏令营活动。双方积极牵线，搭建帮扶平台。南京市的爱心企业和人士先后9次为我区贫困学生共计捐赠现金30.8万元、价值18.5万元的校服、4万余元的学习用品和5000余册书籍。
　　助力贫困家庭培植希望
　　健全组织机构，加强领导力量。成立了以主管区长为组长，区教体局局长为副组长，区级相关部门以及各镇办为成员单位的教育扶贫工作领导小组。区教体局设立了教育脱贫办公室，安排一名副局长专职抓脱贫工作。全区各学校幼儿园均成立了教育脱贫攻坚工作领导小组，设立了办公室，把脱贫攻坚工作与业务工作同部署、同推进，切实抓紧抓好。
　　完善扶持政策，简化资助程序。出台了《商州区建档立卡农村贫困家庭大学生资助办法》，在区扶贫局农村贫困人口政策兑现中心设立了“教育扶持”窗口，负责教育脱贫攻坚精准扶持政策宣传、解读和家长学生接待工作，受理大学生资助，资助资金由财政窗口直接打入学生家庭一折通账户。
　　创新扶贫机制，开展结对帮扶。联系商洛职业技术学院与该区结对帮扶，落实贫困家庭子女免费就读商洛职院，享受有关优惠政策；利用高校资源优势，进行职业技能培训，提高贫困大学生及贫困人口就业率；开展城区学校与农村学校、优质学校与薄弱学校间的结对帮扶，以强带弱、优势互补，进一步促进农村贫困镇村学校良性发展。各学校以建档立卡学生为主，建立了教师+学生的“1+1”帮扶机制。落实“一卡两册”（即建档立卡贫困生登记卡、教师教育扶贫工作手册和学生成长记录册）帮扶措施，全区4000余名教师与建档立卡贫困户子女建立了帮扶关系。
　　加大宣传力度，提高政策知晓率。编写了《商州区教育脱贫攻坚精准扶持政策解读》，印制成6万册宣传彩页和2000张海报，向全区124个贫困村和287所学校幼儿园进行了发放和张贴。印发了《商州区教育体育局致全区建档立卡贫困家庭学生家长的一封信》两万份，发到全区所有建档立卡学生家长手中。各学校幼儿园均采取教师会、班会、黑板报、专栏等形式向全体师生及家长进行资助政策宣传。商州区的教育脱贫攻坚工作宣传稿件被区政府网站和区级以上媒体采用100余件。
　　严格考核机制，落实责任追究。对教育脱贫各项工作实行进展和成效双向监测评价，持续落实脱贫攻坚工作“周自查、月督察、季度考核点评”机制。加大责任追究力度，严查严处不作为、懒作为、乱作为，贻误战机的人和事。对在教育扶贫工作中存在资助不精准、程序不规范、资助不及时，工程开工不按时、工程质量不过关，贫困人口职业技能培训不扎实、培训质量不高等问题，严格进行问责处理。