三原 杨波

　　我从师范毕业分配在嵯峨山下的村子。教书那个地方我只是在地图上见过，从来没有去过。从家到学校的路都是土路，而且都是下坡路，也是因为一次骑车放坡的时候，自行车突然失灵，我栽倒在地里，所幸无事，因此我骑自行车的日子不多，也有幸走过上学路上的每一条沟沟坎坎。
　　学校建在河道里，周围都是民房，四周都是高原，像我这样久居高原的人来说，真有点压抑。学校的教室是上世纪80年代建的土木结构的大瓦房，十分破旧。我们青年教师住的是学校最好的房子。每到雨季来临，大多房子都在漏雨，校长办公室的雨顺着墙往下淌，我们都在为雨天发愁，躲雨的床板在不停变换着位置。听老教师说，教师宿建时艰苦，200多平方只用了5袋水泥。教室也经常漏雨，雨天我们就侦查好漏雨的地方，天放晴，校长上房换瓦，我当小工。也有下午组织几个附近孩子一起垒砌讲台和教室的房檐台。
　　山区的孩子到是可爱。我当时带2个班语文兼一个班班主任。每天我们早早起床，有的学生就来了，早读、上课、自习、上课，重复着同样的工作。每天我的课堂是满满的，回到宿舍，宿舍窗台上总是不知道名字的孩子放满着一大堆时令水果，看着这些水果仿佛看见腼腆的孩子们开心的笑脸。这个学校经常换老师，年轻的我们是最多的一批，也就四个人。所以在孩子们心目中，我们就是从大城市里来的城里人。
　　放了学，大部分老师都回家了，就留下我们这些年轻人。学校有一个乒乓球台，两个不太完整的篮球板就是我们的活动设施。因为操场雨水洗刷，沟沟壑壑，根本不能玩，所以我们经常打乒乓球。打球的日子也不多，我在每天下午，都会趴在乒乓球台上为参加成人高考做准备，头顶上的梧桐树枝繁叶茂，梧桐花香沁人心脾，这里成了我复习备战的战场。那一年我也成为乡上唯一考上大专的教师，当时乡上大会上，领导还点名表扬了我。
　　学校的伙食还不错，后来因给厨师发不起工资，我们经常断炊，有的同事开始背干粮。后来我就开始家访，走访的学生家大多条件艰苦，我们吃的饭菜很丰富，但很少有肉。家访回来后我感触很多，自觉得肩上的担子重了，工作更加认真，期盼山区多飞几个金凤凰。我有几个学生有些小本事，邀我们一起套野兔子、捉螃蟹、逮鱼，日子过得很是丰富。第二年工资开始正常发放，学校的条件好了起来，我们轮流管伙食，同志们就开始了伙食大比赛，温饱问题才有了大飞跃。
　　后来我调到初中教书，老学校也新建了校址。一次去学校组织公益活动，看见学校都是宽敞明亮的大教室，学生也有了标准化餐厅，操场上足球场上孩子们开心的踢球，我心里很高兴。