学生学习用品捐赠活动。

    新型农民培训剪影。
    职教中心助推精准扶贫两后生培训活动剪影。
    省市县领导考察学校现代农业示范基地。
　　通讯员 刘江 本报记者 何俊洲 王赢 文/图
　　在全国加快发展现代职业教育的浪潮中，合阳县职业技术教育中心以服务发展、促进就业为导向，以提高技术技能人才培养质量为核心，不断深化产教融合、校企合作，推动职业教育与县域经济社会同步发展，奏响了农村职成教育改革发展之时代强音。2017年合阳县成为我省第三个、渭南市首个“国家级农村职业教育和成人教育示范县”。
　　合阳地处渭北旱塬，下辖12个乡镇，人口46万，劳动力资源丰富，以农业经济为基础，地瘠民贫，经济欠发达，是国家首批扶贫开发工作重点县。合阳县职业技术教育中心是一所全日制公办国家级重点中等职业学校。学校占地143亩，建筑面积4.2万平方米，现有全日制在校学生1547人，新型职业农民培育学历教育注册1237人，教职工174人。目前，学校开设电子电器应用与维修、数控技术应用、计算机应用、服装制作与生产管理、果蔬花卉生产技术、电子商务等9个专业。近年来，合阳县职教中心持续深化产教融合、校企合作，探索建立了独具特色的“一中心、三基地”职业教育和成人教育培训办学模式，有效提升职成教育服务县域经济社会发展能力，职成教育示范引领，辐射周边。合阳职教团队锐意改革，砥砺奋进，用“奋进之笔”写“得意之作”，打造合阳职成教育品牌，受到了省市各级领导的一致好评和广泛的称赞。
　　强化统筹：构建职成教大体系
　　2014年以来，县委、县政府整合县域职成教育资源，将原坊镇职中、王村职中进行了撤并，整合到县职教中心；在12个镇成技校、215个村成技校设立职教中心职业技能培训教学点；将县人社、农科、卫生、林业等17个部门培训业务整合到县职教中心。2015年，学校以建成综合性多功能县级职教中心为目标，投资2000余万元建成了“一中心、三基地”，即职业培训中心，即机械加工、服装制作与生产管理、现代农业实训基地。以“一中心、三基地”为主体，依托镇、村成技校职业技能培训教学点，向上挂靠西北农林科技大学、杨凌职业技术学院等高职院校进行合作交流，横向联合县人社、妇联、残联、扶贫、商务、工信等部门开展培训服务，向下辐射12个镇、215个村成技校和技能培训教学点，形成“上挂、横联、下辐射”的职业培训网络和“政府主导，教育主管，职教主办，部门联动，镇街助力，社会参与”的职成教育体系。
　　搭建综合性、多功能职业培训中心。占地面积1180平方米，建有电商培训、信息服务平台、报告厅等多个功能部室，积极开展各类职业技能培训。一是承担全县企事业单位干部职工在职培训；二是承担企业职工岗前培训；三是对广大青年就业、创业进行职业技能培训；四是积极开展电商、新型职业农民、两后生、贫困户、残疾人、农村富余劳动力等职业技能培训工作。在培训服务中心，学校搭建了信息服务平台，建成职成教育培训网络资源库。信息服务平台的建立可以有效提高职业技能培训效果，为各成技校、专业合作社、学员家庭和农民提供远程培训服务，实现点对点网上实时互动答疑，在线咨询服务等，满足学员可以时时学、处处学的目的。
　　机械加工实训基地。该基地一是为该专业的学生、返乡农民工、复转军人、两后生等提供实习实训场所；二是承担车工、铣工、钳工等工种的实习与培训；三是以产教融合为导向，承担企业来料加工，同时提供70个就业工位，实现年培训200人的培训能力。
　　服装制作与生产管理实训基地。学校与陕西华山户外产品开发有限公司联合办学，实行校企合作，工学结合，定向培养。一是为学校专业学生和相关就业创业人员提供实习实训场所；二是提供200个就业岗位，解决200人的就业问题，为县域经济发展作出贡献；三是关注残疾人、贫困户的发展和就业需求，为他们提供就业岗位，确保他们可以学得一技之长，提高自身脱贫能力。
　　现代农业示范基地。2015年5月，学校积极挂靠西北农林科技大学、杨陵职业技术学院，投资47万元建成“现代农业示范基地”，建成了苹果、葡萄、核桃、樱桃、果蔬花卉等区域。推广新品种，引进新技术，将生产示范与教学培训相结合，发挥示范引领作用，为县域广大果农菜农增产增收，为县域经济发展做出了应有贡献。
　　校企合作：实习、就业双推动
　　学校引企入校，把课堂搬进车间的教学方式，形成生产车间与实训室、学生与学徒、教师与师傅、教学内容与工作任务、教学工具与生产工具、作业与产品“六合一”办学新模式，解决了学习、实习、就业等问题，有效地将职业教育成果转化为推动县域经济社会发展的动力。学校与陕西风动工具有限公司共建“数控专业实训基地”，满足了学生实训需求，也为返乡农民工、退伍军人、下岗职工提供技能培训和就业机会。学校与陕西华山户外运动产品有限公司合作，学校提供场所，企业投入1000余万元设施设备，建成“服装专业实训基地”，开设服装制作与生产管理专业，提供就业岗位200个，年培训1000人次。近三年来，学校在全省中等职业学校学生技能大赛中有32人次获奖，毕业生双证取得率100%，就业率98%，省内就业规模达65%，“洽川技工”成为合阳职教的一张靓丽名片、毕业学生广受用工单位欢迎。
　　产教融合：助力县域经济发展
　　学校大力实施“职业教育脱贫工程”，把职业教育和培训送到有需要的贫困家庭和建档立卡的适龄学生及贫困劳动者身边。利用农闲季节，适应县域社会产业结构调整、“一乡一品”的特色产业和农村科技推广的需求，灵活培训形式，深入田间地头、开展农民实用技术培训。2015年，各类培训2.2万人次，2016年，各类培训3.2万人次，2017年，各类培训3.3万人次，各类培训有力地推进了新农村建设。让贫困学生、贫困人口通过职业教育与培训改变命运，成就人生，同步小康，创造美好生活。
　　学校以村级成技校为基地，围绕村主导产业，每周举办一场农民实训技术培训。尤其是我校马昌龙老师的纸加膜套袋技术，可以极大提高果子着色，硬度等品质的新技术，在“伏羲塬”苹果等专业合作社示范成功，并在伏六地区和我县南部地区全面推广，以南吴村为示范点，辐射路井镇各村，目前已推广4000亩，涉及900余户，其中贫困户362户，亩增效4000-5000元，每年为果农增收近2000万元。目前，县职教中心农业实用技术培训、劳动力转移培训、就业创业培训和服务已经覆盖了全县2.1万贫困户中的1.9万户。涌现出省级扶贫之星赵自成，县级扶贫之星乔圣民、行卫龙、赵自成3人，校级扶贫之星6人。
　　学校发挥自身资源优势，积极开展在岗职工技能再提高培训、下岗职工返岗转岗培训、返乡农民工培训等多种形式的技能培训。学校与工信局、人劳局、商贸局、移民局、妇联、残联、“卖货郎”电子商务有限公司等签订联合培训协议，累计开展各类培训140余场次，培训人数累计6000余人。
　　社区教育：提高居民综合素养
　　合阳县被省上认定为社区教育试验区（县）。政府为学校加挂了“合阳县社区教育学院”牌子，投资10余万元，与环北社区共建教学点开展联合教育培训工作，面向社区，尤其是老年人、留守儿童、青少年、孤寡老人等进行社会生活常识、健康保健知识、安全常识、青少年成长教育，以及环保知识、防毒禁毒、社会主义核心价值观、社会主义公德等宣传教育活动，建立了社区图书流动站等。在夕阳红敬老院开展爱老敬老等活动，主要针对老年人开展了戏曲、书画、医疗保健常识教育宣传，活跃了老年人的生活，提高了他们的生活品位。学校在各镇街成立了社区教育学校，选聘优秀专业教师、非遗传承人，作为专兼职教师，开展“相约晚7点”、送教下乡、上门服务等活动，开设有刺绣、烹饪、摄影、电商等特色班，开展面花、剪纸、线戏、花卉、书画等各类培训，形成了全民教育的良好格局，居民素养不断提升。
　　学校投资60万元，在原王村职业中学扩建了青少年实践基地，主要面向全县青少年开展烹饪、洗涤等社会生活常识教育，开展果树、花卉、蔬菜等的种植、栽培等农业基础知识教育和劳动技术培训实践活动，把职业教育延伸到了义务教育学段，加强了义务教育阶段青少年综合实践能力培训和提高。各类社区教育工作的有声有色地开展，使得合阳县的社区教育工作走在了全省前列，得到社会各界的广泛好评。
　　合阳职教中心办学规模大，特色突出，特别是“一中心、三基地”的特色办学模式，在2017年渭南市职教工作会上进行了经验交流，在全省都进行了先进经验介绍，并由省厅作为先进典型上报至教育部信息平台进行展示交流。各类在职培训和成人教育有声有色地开展，引来了大荔、富平、澄县、泾阳等学校前来参观学习，受到省市领导充分地肯定。
　　笋生瘠土仍怀节，竹揽长空更虚心。“办好职业教育，服务经济发展，是我们职教人的责任和担当。我们坚信，在上级领导的关心和支持下，在‘忠诚敬业、敢为人先、自我加压、追求卓越’合阳教育精神的鼓舞下，合阳的职业教育一定会创造出更为辉煌的明天！”合阳职教中心校长肖成斌如是说。