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年轻的朋友们,今天来相会
经过严格系统的培训,士兵取得资格证书。
士兵们在认真上课。
本报记者 王永兴 文/图
今年,第三期军地两用人才专业培训班在太白县职业技术教育中心举行,驻地部队领导、职教中心负责人及50余名官兵学员参加了庄重而又简短开班仪式。
在此之前,太白县驻地部队已经成功举办了两期培训班,共培养技能型人才107人。其中,91人获得了中等技能等级证书,军地两用人才专业培训取得了良好效果,这是太白山上绽放的军地“融合花”。
驻地偏远、任务繁重、工学矛盾一直是困扰在官兵心头的三大难题。几年前,太白县驻地部队党委在“周末育才”活动取得成效的基础上,进一步拓宽人才培养路子,依托军民“双拥”共建平台,积极探索军地共育协作机制。他们与驻地的太白县职教中心职业学校签订“职业技能培训计划书”,坚持把学习培训和实装操作训练捆在一起抓、融在一起做,妥善解决工学矛盾,达到相辅相成、相得益彰的良好效果。
军地两用人才培训是太白县职业技术教育中心全面落实“双拥”工作发展的要求,发挥职教中心教育培训功能,为驻地部队培养军地两用人才的长期服务项目。在调研部队培训需求的基础上,职教中心常年开办维修电工、计算机操作工、焊工、普通车工、数控车工、钳工、电子装配工7个工种的应用培训班,并提供报名、培训、考试、办证一条龙服务。校长麻占科说,通过培训,帮助驻地部队官兵取得宝鸡市职业技能鉴定所颁发的相关中级职业资格证书,使基层战士在服兵役期间能够掌握一技之长。
自2013年以来,双方对共建的形式进行深入探讨,一致认为,有必要充分利用各自的资源优势,深入合作,挖掘一些有实效的合作项目。针对职校德育工作的瓶颈,部队邀请学生进军营,进行拓展训练,以提高学生的团队合作精神、竞争进取意识,并参观学习部队内务,以培养学生良好生活习惯。学校送教进军营,开办摄影培训班、声乐器乐培训班、篮球培训班等,丰富部队官兵的文化生活。
尤其是2015年以来,职校了解到义务兵役制,大部分士兵两年以后将面临二次择业,而这些士兵入伍之前大多只有高中学历,除了几年军营的历练,缺乏创业的一技之长。经双方协商,开始创办“入伍即入学,退伍即就业”的驻地部队现役士兵职业技能培训班。
部队与学校约定,部队负责考察筛选,为士兵报名,学校负责制定严格教学计划,选派业务骨干为官兵授课。经过一学年的严格教学,学校组织入学士兵参加劳动部门的职业技能鉴定考试,考试合格后发给全国通用的职业鉴定技能证书,获得证书的士兵学习费用可回部队报销。
这种有针对性、预见性、普惠性、福利性的培训方式一经推出,得到部队首长的大力支持,也得到了广大官兵的热烈拥护。2015年第一期64人报名,57人完成学业,48人经职业鉴定部门考核合格,并发给焊工、车工、电子电工、计算机技术等中等职业技能鉴定证书,一人中级证书升格为高级证书。
部队从新战士入伍就开始建立一整套学习培训计划,并根据个人的文化程度、专长爱好帮助他们制定个性化方案,设计成才“路线图”,助力实现“强军梦”,促进官兵全面发展,逐步提高自身适应社会的业务技能和综合素质。
在第一期的良好开局下,第二期部队加大了资格审查的力度,2016年47人参加培训,43人完成学业,考核合格获得资格证书。2017年第三期报名人数47人,目前经过严格系统的培训陆续拿到资格证书。
官兵在收获硕果的同时,也不忘为驻地职校的学生播撒精神火种。每逢春节、元旦、国庆等重大节日,该部队都要组织官兵与共建单位开展军民联欢活动,并邀请共建单位人员参加“军事日”,与共建单位进行体育友谊赛等活动。同时,部队还主动承担了为学校新生军训的任务,受到了该校师生的一致好评,如今这帮“兵哥哥”们已经成为全校师生的大红人。
正如今年开班典礼上,太白县领导所指出的,这种双赢的培训模式,创造性地拓展了职教中心的业务,达到了造福社会的目的,并探索出了独具特色的具有实际意义的军民共建形式,解决了子弟兵二次择业的后顾之忧,用实际行动践行了“两学一做”。
士兵们在认真上课。
本报记者 王永兴 文/图
今年,第三期军地两用人才专业培训班在太白县职业技术教育中心举行,驻地部队领导、职教中心负责人及50余名官兵学员参加了庄重而又简短开班仪式。
在此之前,太白县驻地部队已经成功举办了两期培训班,共培养技能型人才107人。其中,91人获得了中等技能等级证书,军地两用人才专业培训取得了良好效果,这是太白山上绽放的军地“融合花”。
驻地偏远、任务繁重、工学矛盾一直是困扰在官兵心头的三大难题。几年前,太白县驻地部队党委在“周末育才”活动取得成效的基础上,进一步拓宽人才培养路子,依托军民“双拥”共建平台,积极探索军地共育协作机制。他们与驻地的太白县职教中心职业学校签订“职业技能培训计划书”,坚持把学习培训和实装操作训练捆在一起抓、融在一起做,妥善解决工学矛盾,达到相辅相成、相得益彰的良好效果。
军地两用人才培训是太白县职业技术教育中心全面落实“双拥”工作发展的要求,发挥职教中心教育培训功能,为驻地部队培养军地两用人才的长期服务项目。在调研部队培训需求的基础上,职教中心常年开办维修电工、计算机操作工、焊工、普通车工、数控车工、钳工、电子装配工7个工种的应用培训班,并提供报名、培训、考试、办证一条龙服务。校长麻占科说,通过培训,帮助驻地部队官兵取得宝鸡市职业技能鉴定所颁发的相关中级职业资格证书,使基层战士在服兵役期间能够掌握一技之长。
自2013年以来,双方对共建的形式进行深入探讨,一致认为,有必要充分利用各自的资源优势,深入合作,挖掘一些有实效的合作项目。针对职校德育工作的瓶颈,部队邀请学生进军营,进行拓展训练,以提高学生的团队合作精神、竞争进取意识,并参观学习部队内务,以培养学生良好生活习惯。学校送教进军营,开办摄影培训班、声乐器乐培训班、篮球培训班等,丰富部队官兵的文化生活。
尤其是2015年以来,职校了解到义务兵役制,大部分士兵两年以后将面临二次择业,而这些士兵入伍之前大多只有高中学历,除了几年军营的历练,缺乏创业的一技之长。经双方协商,开始创办“入伍即入学,退伍即就业”的驻地部队现役士兵职业技能培训班。
部队与学校约定,部队负责考察筛选,为士兵报名,学校负责制定严格教学计划,选派业务骨干为官兵授课。经过一学年的严格教学,学校组织入学士兵参加劳动部门的职业技能鉴定考试,考试合格后发给全国通用的职业鉴定技能证书,获得证书的士兵学习费用可回部队报销。
这种有针对性、预见性、普惠性、福利性的培训方式一经推出,得到部队首长的大力支持,也得到了广大官兵的热烈拥护。2015年第一期64人报名,57人完成学业,48人经职业鉴定部门考核合格,并发给焊工、车工、电子电工、计算机技术等中等职业技能鉴定证书,一人中级证书升格为高级证书。
部队从新战士入伍就开始建立一整套学习培训计划,并根据个人的文化程度、专长爱好帮助他们制定个性化方案,设计成才“路线图”,助力实现“强军梦”,促进官兵全面发展,逐步提高自身适应社会的业务技能和综合素质。
在第一期的良好开局下,第二期部队加大了资格审查的力度,2016年47人参加培训,43人完成学业,考核合格获得资格证书。2017年第三期报名人数47人,目前经过严格系统的培训陆续拿到资格证书。
官兵在收获硕果的同时,也不忘为驻地职校的学生播撒精神火种。每逢春节、元旦、国庆等重大节日,该部队都要组织官兵与共建单位开展军民联欢活动,并邀请共建单位人员参加“军事日”,与共建单位进行体育友谊赛等活动。同时,部队还主动承担了为学校新生军训的任务,受到了该校师生的一致好评,如今这帮“兵哥哥”们已经成为全校师生的大红人。
正如今年开班典礼上,太白县领导所指出的,这种双赢的培训模式,创造性地拓展了职教中心的业务,达到了造福社会的目的,并探索出了独具特色的具有实际意义的军民共建形式,解决了子弟兵二次择业的后顾之忧,用实际行动践行了“两学一做”。