渭南 宋晴
    我的父母总是践行着书非借不能读也，对于孩童时期的我，家里的书架上并没有几本能看的书籍，年幼的我只能从书架里抱着厚厚的《辞海》趴在桌子上从艳阳高照看到日薄西山，抱着《本草纲目》数着里面各种植物的图画，读书只是年幼的我打发时间的一种途径。
    最初关于读书的意义的感受来源于《开心辞典》的一期节目，在众多家人面前，我一字不差地连续答对许多诸如“天时不如地利，地利不如人和”出自哪里，古代的“三纲五常”分别是什么之类的题，让全家人刮目相看。人的自信心的建立，很多就源于幼年时期的夸奖和肯定。
    有时会怀疑，许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆。那读书的真正的意义是什么呢？正如网上有人评论读书的意义时所说的：当我还是个孩子时，我吃过很多的食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成我的骨头和肉。我们所读的知识它们仍是潜在的，在气质上，在谈吐中，在胸襟的广阔，在见识的深远。这是一种潜移默化的改变，当与朋友交谈中涉及一个大家比较陌生的事物时，记忆里曾读过的相关知识会自觉在脑海中浮现。
    年幼时大家总有被父母逼迫背诵几首古诗词的阶段，懵懵懂懂的时期，怎会理解作者在诗词中所寄托的离愁别恨悲欢离合，无非是读起来朗朗上口罢了。当路过茫茫戈壁，看到夕阳西下的景象，忽然间就明白的“大漠孤烟直，长河落日圆”的广阔和凄凉，当取得成绩急欲与家人分享时，就体会到了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欣喜。登上华山顶峰，看到脚下苍茫云海之时，才切实明白了那“会当凌绝顶，一览众山小”的壮美。读书能让你从世界之大看到自己之渺小，让你在思考过程中与作者产生共鸣，对世间万物充满好奇和敬畏，正如古人所云：胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。
    在这喧嚣的世界，忙碌的生活，我们读书的时间少之又少，难得有周末的午后，暖暖的阳光洒在身上，泡一杯热茶，在袅袅茶香中体味人世的悲欢离合，探寻人世冷暖。你理解他探寻他的同时，他也在感化着你，指引着你。
    当你的能力还不能驾驭你的目标，那就沉下来历练，当你的才华还撑不起自己的梦想，那就静下心来读书吧。